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本文来源:http://www.yidaocai.net  发布日期:2018-11-07 浏览数:2227


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编者按 今年是已故著名作家路遥诞辰60周年,近日,北京十月文艺出版社推出了他的作品《平凡的世界》最新版。十几年来,路遥这部呕心沥血的绝笔之作,激励着千百万青年人奋进,带给过无数读者深深的感动和心灵的温暖。在获得茅盾文学奖的作品中,它是读者面最为广泛、对读者影响最深远、魅力最持久的作品之一。在北京十月文艺出版社与中国现代文学馆联合举办的纪念路遥座谈会上,部分文学评论家对“路遥现象”发表了各自的看法,今天,我们撷取刊发其中的部分内容,以飨读者,同时也希望由此引发更多人对文学的思考。

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学校科学教育由教育部门负责,主要是课内科学教育和课下科技活动。社会科学实践教育由不同的部门、组织承担,主要包括科技团体、科研机构、高等教育机构、人民团体等,形式上有科学实验室、科技俱乐部、少年宫、科技馆、科学中心等等。掌握这些社会实践资源的部门和单位应充分意识到育人的责任,积极创造条件,开展各类活动,紧密结合科学、物理、化学、生物、劳动技术、信息技术等课程的内容和教学目标,让学生在亲身感受、实地体验、促使其激发出对科学的探究热情,加深对知识的理解,提高动手操作的能力。

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  为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,“十一五”期间,教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划,通过重点建设100所国家示范性高职院校,带动全国高职院校深化改革,提升高等职业教育的整体水平。经各地推荐、专家评审,已有28所高职院校被教育部、财政部确定为2006年度“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。

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答:北京市2010年高考改革的重点:(1)按照普通高中课程改革的需要,在稳定国家统一考试科目设置的基础上,重点推进考试内容改革;(2)按照选拔培养综合素质高、具有创新精神和特殊潜质人才的需要,深化高等学校自主选拔录取改革;(3)按照选拔培养职业技能型人才的需要,探索以“高考成绩加会考成绩”为主要方式和以多元评价为特征的多种招生办法并存的高职招生改革。

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