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盈江县3月10日发生5.8级地震,震源深度10公里。地震共造成28.25万人受灾,25人遇难,314名群众受伤,目前已有8人治愈出院。

本报讯(记者柯杨)10月31日记者获悉,今后郑州市将给中小学校食堂打分、分等级,并将食堂情况和学校晋级挂钩,确保学生“吃得放心”。

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记者现场发现,同学的描述一般围绕老师的外貌、特色衣着以及上课的经典场景:“他是一个很有趣的人,配合蓝短袖、西裤、黑皮带,精神抖擞地走进我们的教室!”……“一看就知道是李鹏副校长!”听见同学们七嘴八舌地议论,李校长一听忙仔细研究起谜面,看完后感慨地说:“原来不仅仅老师的上课内容影响着学生,甚至连平时衣着这样的细节也深受同学关注。”

今年是湖南实施新课程高考的第一年,根据省教育厅下发的《湖南省2010年普通高校招生考试指导方案》所明确的,今年湖南新课程高考在录取操作上最为突出的变化主要有两个方面:一是对高考文化科目单科成绩位于全省前万分之一的三本以上的考生,增加一次投档机会,并单独设置志愿;二是将今年应届毕业生的学业水平考试和综合素质评价结果纳入考生电子档案,为高校择优录取提供依据。

(2)学校开设的是否属于国家自考系列,与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前,先看一下学校专业介绍和自考办的专业考试计划,将专业设置的课程目录浏览一遍,做到心中有数。

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今年哈师大“三下乡”社会实践团队共分7个小分队,将深入包括青冈、绥棱、宝清、安达、集贤、杜蒙、巴彦等地的农村、边防部队、厂矿企业等,进行政策宣讲、科技支农、社区服务、法律援助、支教扫盲、环境保护、主题调研等。活动为期一周。

美国资优教育的发展,可以说是在“卓越”与“公正”间游走,采用多元模式、多元标准,呼应多元社会的需要,并且有法律的依据。在广义的潜能发展理念下,美国倾向放宽认定天才的标准,而学校天才班甄选招生的方法,亦无全国一致的标准。各州均自行规定天才认定标准,有些州规定智商或标准成就测验的最低分数,作为录取资优班学生的基准;有的州则是先制订出天才者占学区内人口的比例,而不必全靠标准化测验成绩来认定。通常凡经教师推荐,或是在某方面(尤其是艺术)展现特殊能力或独到见解的学生,都有机会接受资优教育。

早稻田大学孔子学院的工作重点不在于汉语教学,而在于中国思想文化的传播和当代中国问题的研究。由于日方对这个研究型孔子学院的期待比较高,所以国家汉办最终决定由北京大学对口援建。日方院长由早大副校长、著名的汉学家土田健次郎先生担任。今后中国每年将以北大为中心向早稻田大学孔子学院派遣10名左右专家,举办中国问题讲座,早稻田大学计划将其纳入正规课程,并承认其学分。中国学者在早稻田大学讲学时使用的讲义将被汇集成《早稻田大学孔子学院讲义录》公开出版。

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吕祖善指出,要坚持以《浙江教育规划纲要》为引领,进一步转变教育发展理念。当前,浙江省正处在改革开放和现代化建设的关键时期,教育改革发展站到了更高的起点上,面临着新的形势和任务。省委、省政府根据《国家教育规划纲要》精神和浙江实际,制定了《浙江教育规划纲要》,明确了未来10年全省教育改革发展的指导思想和目标任务,提出了“促进公平、提高质量、实现协调、增强活力、强化服务”的基本要求,确立了全面加快教育现代化进程,努力建设教育强省的总体战略。这是一份事关经济社会长远发展的纲领性文件。我们要准确把握内涵,精心组织实施,在实践中不断创新,切实把纲要确定的各项目标任务落到实处。在新时期新阶段,推进教育现代化,首先必须切实转变教育发展理念,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,遵循人才培养和成长规律,牢固树立科学的教育观和质量观,把育人为本作为教育工作的根本要求,把促进学生全面发展作为教育工作的出发点和落脚点,大力实施素质教育,更加注重德育,更加注重能力培养,更加注重全面发展。

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十年树木,百年树人。将一个孩子培养成人是件辛苦的工作,非一朝一夕之功。但是,各种各样针对老师和学生的考核,诸如班级及格率、优秀率、班级排名等等,使得老师们不再有耐心花费数年之力将差生培养成优秀生,而是转向最简单、快捷的方式,即直接将“差生”剔除出来,囊括在各种“率”的分母之中只剩下优秀生,如此一来,各种“率”自然很高,自己的考核成绩自然靠前。

责编 左移湘

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